19 avr. 2018

Le Top 10 des Ecoles internationales en Chine


Le 30 novembre, Hurun Education a publié son rapport Top International Schools in China 2017, qui classe les 100 meilleures écoles internationales en Chine. C'est la première fois qu'une telle liste est créée et, malgré ses fondements relativement récents, le Wellington College International Shanghai s'est déjà imposé comme l'une des meilleures écoles du pays.

Selon les évaluations, Wellington est la meilleure école internationale du curriculum britannique à Shanghai. Dans l'ensemble, le Collège a été classé comme la 5ème meilleure école internationale à Shanghai et 8ème meilleur au niveau national.
Source https://www.wellingtoncollege.cn/shanghai/wellington-reaches-top-10-chinas-international-rankings/

Les résultats de Hurun ont été tirés des nominations et des classements par index de 110 experts en éducation internationale, menant à l'établissement de la liste des 100 meilleures écoles des 152 écoles de 23 villes de Chine continentale qui ont reçu des nominations des experts.

Compte tenu de la courte histoire du Wellington College International Shanghai, nous sommes extrêmement fiers et heureux d'avoir reçu un tel classement en si peu de temps. Cette récompense représente le dynamisme, la détermination et le talent de tout le personnel, des élèves et des parents qui travaillent ensemble dans le but de faire de Wellington la meilleure école internationale en Chine.

Pour plus de détails concernant le processus de nomination et de classement de Hurun, s'il vous plaît cliquez sur lire pour visiter le site officiel.

Lire aussi :
http://marketing-chine.blogspot.co.uk/2018/02/6-tendances-dans-leducation-en-chine.html
http://marketing-chine.blogspot.co.uk/2017/12/les-etudiants-chinois-reussissent-mieux.html


Stratégie Chine

7 févr. 2018

6 tendances dans l'éducation en Chine



Tendance 1: Investissement dans l'éducation en Chine
L'afflux de capitaux favorise le développement de l'industrie de l'éducation En 2015, un afflux de capital social dans le secteur de l'éducation, à travers l'investissement et les fusions et acquisitions, ainsi que l'impact direct et indirect de trois formes de le développement de l'industrie.
Tendance 2: l'éducation en ligne
L'individuation et la différenciation sont les clés de l'éducation en ligne Alors que l'éducation en Chine continue de croître, le modèle de rentabilité et de rentabilité a montré une différenciation dans plusieurs segments de marché. Le développement de l'industrie a encore un grand potentiel et les possibilités d'obtenir des avantages dans l'utilisation d'Internet pour fournir des services personnalisés aux clients. source
Tendance 3: O2O
O2O doit «revenir à la raison» après l'afflux de capitaux Bien que l'éducation O2O ait connu une frénésie d'entrées de capitaux en 2015, elle en est généralement à ses débuts et nécessite une exploration en profondeur des services et des modèles de rentabilité. Les approches doivent inclure la spécialisation, les scénarios et les avancées écologiques.
Tendance 4: Réforme du gouvernement
Les réformes politiques stimuleront l'industrialisation et la diversification de l'éducation. Les politiques et les réglementations en matière d'éducation privée, d'éducation préscolaire, d'éducation K12, d'enseignement supérieur et d'enseignement professionnel devraient offrir de nouvelles possibilités de développement.
Tendance 5: Les entreprises d'éducation étrangères arrivent
plusieurs modèles facilitent la pénétration des investissements étrangers dans le marché éducatif chinois Les politiques de plus en plus ouvertes, le développement économique et la communication culturelle internationale ont progressivement augmenté le flux de capitaux étrangers vers l'industrie éducative chinoise, qui comprend six modèles principaux: écoles auto-construites, écoles collaboratives étrangères, investissements dans des chaînes de franchise, fusions et acquisitions, éducation en ligne et ressources éducatives.
Tendance 6: Nécessité d'explorer la mondialisation
L'industrie de l'éducation en Chine doit explorer la «mondialisation» à l'avenir Actuellement, l'équilibre des ressources éducatives importées et exportées est inégal et l'industrie en est encore à ses débuts, limitée par les faibles ressources éducatives des institutions nationales. Les entreprises des différents segments de l'industrie devraient rechercher des stratégies de déploiement pour se «mondialiser».
Stratégie Chine
 
source :
Market China
Deloitte
Etudiants Chinois

28 déc. 2017

Le Marché du vin en Chine en 2018



Découvrez la dernière publication d'Olivier VEROT sur le Marché du Vin En Chine sur Accademia




Télécharger le Rapport


https://www.academia.edu/35475657/Wine_Market_trends_in_China












Le Marché du vin en Chine en 2018 







Chinese consumers are easily influenced by luxury foreign brands. Thus they are purchasing only from brands and companies they have known, which makes it hard toearn Chinese consumer’s trust.

If you want to attract the younger generations in China, you have to consider twoimportant things: the packaging and lower alcohol content. About to packaging,Chinese consumers prefer classy expensive looking designs. It makes them feel moresophisticated. Instead of traditional Chinese alcohol with high alcohol content such asBaijiu and Mijiu, the younger generations prefer to consume alcohol with lowercontent such as beer and wine

Top 5 des marchés prometteurs en Chine



Dernire publication sur Academia

https://www.academia.edu/34595253/Top_5_of_Promising_Markets_in_China

China is now the Eldorado of small and large companies that want to embark on business in China. But before entering into the Chinese market, it is important to do amarket research to find out which are the most promising sectors in China. This article will review the most lucrative markets in China. Chinese consumers make their purchasing decisions based on their perception of the product. 

With higher incomes, consumers are looking for more high-quality products that offergreat well- being. Very good quality products are usually 20 times more expensive than average. For theChinese households, wealthy means average 136,000 yuan ($ 19,800) or more eachyear. Approximately 11 million Chinese households reach the status of "new rich". It istherefore imperative to understand this new type of consumer in order to betterunderstand the growth sectors in China. Education - It weighed nearly RMB 1.6 billion (€ 220 million) in 2015 - Nearly RMB 3 billion (410 million euros) by 2020. - Of 1.5 billion Chinese citizens, 17% are between 0 and 14 years old, requireeducation. - More than 350 international schools in China toda




Olivier VEROT Stratégie Chine

23 déc. 2017

Les étudiants chinois réussissent mieux que les autres

Pourquoi donc à votre avis les étudiants Asiatiques et Chinois réussissent mieux que les autres ?


Les pays en Asie occupent les premières places du tête du classement PISA qui évalue le niveau des élèves de 15 ans dans le monde. un expert Jean-François Sabouret, sociologue spécialiste du Japon, explique les ingrédients de cette réussite. Parmi les enseignements du classement Pisa (Programme for international student assessment), il y a la domination sans partage des pays asiatiques: le premier pays européen ne pointe qu'à la huitième place et il s'agit du... Liechtenstein. Arrivent en tête: Shanghaï, Singapour, Hong Kong, suivis de Taïwan, la Corée du Sud, Macao (Chine), et le Japon. Quel sont les secrets de cette réussite? Le sociologue et directeur émérite au CNRS, Jean-François Sabouret, spécialiste du Japon, apporte quelques éléments de réponses.
lire son interview 

Un reportage sur l'éducation à la Chinoise qui a fait couler beaucoup d'encre en Angleterre



Lire aussi les résultats des Ecoles asiatiques

http://abcnews.go.com/Politics/china-debuts-top-international-education-rankings/story?id=12336108 
American educators received a wake-up call today when it was revealed that students in Shanghai rank number one globally in reading, math and science, far outpacing their American peers. Despite modest gains in math and science, the U.S. continues to lag behind other developed countries.



Lire aussi : que doit on s'inspirer des ecoles en Chine

http://my-educationblog.us/2017/12/01/what-you-have-to-copy-from-school-in-china/ 

 to ensure that something is held, understudies could be tested toward the finish of the session – however this ought to make little difference to their evaluations. Or, then again, there could be gather dialogs a while later. Understudies could likewise perform chronicled plays, compose papers in view of library and online research, make history-themed craftsmanship objects, even web journals and computer games, et cetera. Support could come in the method for prizes inside the school; there could likewise be interschool rivalries to spur understudies.
We should hear different recommendations on the types of discovering that can be embraced to upgrade understudies’ learning knowledge.
Having instructed at auxiliary and tertiary levels, I am persuaded that the weight of exams could murder a subject.

Olivier VEROT Stratégie Chine